¡Descubre cómo ser terapeuta de niños y adolescentes con alta capacidad!

Inauguramos con gran alegría y orgullo nuestro Ciclo de Capacitación para Profesionales 2024-2025

¿Eres un profesional del área de la salud y buscas especializarte en altas capacidades/superdotación? ¡Esta es tu oportunidad!

Forma parte de nuestro próximo curso inicial de Formación Profesional y adquiere herramientas valiosas para tu consultorio.

Abierto a:

Psicólogos, psiquiatras, asistentes o trabajadores sociales clínicos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, neurólogos, pediatras y estudiantes del último año de estas carreras.

Objetivos del curso

• Conocer el enfoque integral que sostenemos sobre la superdotación/alta capacidad y cómo implementarlo en tu práctica clínica.
• Explorar los motivos de consulta que traen las familias y abordar las principales habilidades y desafíos del terapeuta.
• Plantear explicaciones del comportamiento infantojuvenil desde la perspectiva de la superdotación o desde una consideración diagnóstica.

¿Qué incluye el curso?

• Una clase en vivo online por Meet, de 3 horas de duración más un receso de 30 minutos intermedio.
• Material de lectura descargable, incluyendo artículos traducidos del inglés al castellano escritos por profesionales del área.
• Certificado digital de cursada y aprobación, firmado por la Lic. Gretel Hernández, psicóloga con más de 25 años de experiencia en atención psicológica y experta en la clínica psicológica de la superdotación.

EL CURSO SERÁ GRABADO EN CASO DE QUE LO QUIERAS REVISAR O REALIZAR DE MANERA ASINCRÓNICA, DISPONDRÁS DE 10 DÍAS PARA VERLO A TUS TIEMPOS

Temario del curso

Parte 1: Honrando la Experiencia Interna de la Superdotación

• En la voz del niño: presentación de viñetas clínicas.
• Neurobiología de la superdotación y desarrollo asincrónico.
• Intelecto avanzado y sobreexcitabilidades.
• Niveles de superdotación y necesidades educativas.
• Aportes de autores de referencia.

Parte 2: El Terapeuta y su Quehacer

• Habilidades requeridas para el terapeuta, formato de sesiones, material y entorno de trabajo.
• La identificación dentro del proceso psicodiagnóstico y la importancia de la evaluación integral.
• Singularidad de las familias que consultan.
• Motivos de Intervención de equipos de orientación escolar y tutores.
• Cómo hablar de superdotación con los padres y los niños/adolescentes en la consulta.
• Consejos para forjar el vínculo terapéutico y desafíos cuando el terapeuta es superdotado.
• Competencia, credenciales y ética.

Parte 3: Diagnósticos Erróneos, Omitidos, Duales / 2E y Múltiples

• Motivos de consulta frecuentes en la clínica psicológica/médica.
• Consideraciones para diferenciar la sobredotación de la patología.

Objetivos específicos

• Comprender el enfoque integral -con evidencia científica- que sostenemos en nuestro espacio de trabajo clínico.
• Describir la singularidad de las familias que consultan con sus hijos.
• Promover las habilidades requeridas al terapeuta en contacto con el niño/adolescente, su familia y la institución escolar.
• Conocer los motivos de derivación habituales en la clínica infantojuvenil con altas capacidades.
• Evitar el diagnóstico erróneo y la falta de diagnóstico.
• Plantear explicaciones del comportamiento infantojuvenil desde la perspectiva de la superdotación o bien desde una consideración diagnóstica.

Requisito para el certificado digital

Realizar y aprobar una evaluación.

¡Reserva tu lugar hoy!

No dejes pasar esta oportunidad única de acercarte a la temática y adquirir herramientas esenciales para tu práctica clínica. Inscríbete ahora y transforma tu carrera profesional.

Día y horario (3 horas de duración más un receso de 30 minutos intermedio):

Sábado 20 de julio

10:30 a 14  hs. Argentina/Uruguay

15:30 a 19 hs. España

7:30 a 11 hs. México CDMX/Costa Rica/Guatemala

8:30 a 12 hs. Ecuador

9:30 a 13 hs. Chile

Consultar horario para el resto de países.

Opción en vivo: Actividad arancelada por GOOGLE MEET, con cupo limitado. Se necesita una cuenta de Google para poder participar. Requiere presencialidad online.

Opción grabada: Actividad arancelada compartida por GOOGLE DRIVE. Se necesita una cuenta de Google para poder compartir la grabación (disponible durante 10 días para verla a tus tiempos) y el material complementario de lectura descargable.

Coordinación:

Coordina el taller la Lic. Gretel Hernández (MP 81977)

Psicóloga clínica (UCA, Argentina) con orientación cognitivo conductual y enfoque familiar. Abordaje informado sobre el Trauma.

Profesora de enseñanza secundaria normal y especial en psicología (UCA, Argentina)

Experta universitaria en intervención psicoeducativa en altas capacidades (CEU Cardenal Herrera, España)

Es parte del Directorio de proveedores de Salud Mental de SENG (Supporting Emotional Needs of the Gifted – USA)

Selección de contenido y diseño del taller: Lic. Gretel Hernández – Federico Nicolás Ayala Handji – https://soysuperdotadoweb.com/quienes-somos/

Inversión:

Residentes en Argentina:
📌 Precio final: $50000 ARS
(Formas de pago: depósito, transferencia bancaria o MercadoPago).

Residentes en el exterior:
📌 Precio final: u$s 60 / Euros 60
(Formas de pago: PayPal o USDT).

Inscripción:

Solicita el formulario de inscripción a infocursosoysd@gmail.com. Una vez remitido completo, se envían datos para el pago a fin de formalizar la inscripción. Indicar si tomas opción en vivo u opción grabada, por favor.

Algunos comentarios de participantes de cursos y talleres:

https://dnu0.short.gy/Dp885S

 

¡Te esperamos con entusiasmo para comenzar esta apasionante formación!

¡Forma parte de esta comunidad de profesionales capacitados en superdotación/alta capacidad!